Una decisión que sacudió a la comunidad educativa
El Concejo Municipal de Nueva York, junto a padres, lÃderes escolares y organizaciones comunitarias, se manifestó frente al Ayuntamiento para cuestionar la redistribución de contratos del programa COMPASS, que dejó fuera a proveedores históricos en decenas de escuelas. La medida, impulsada por la Administración de Mamdani, ha sido tachada de «opaca» y «draconiana por quienes la padecen.
El problema: Un proceso sin explicaciones
- Nueva licitación: La Ciudad implementó un proceso competitivo para administrar programas extracurriculares, beneficiando a más de 100,000 estudiantes.
- Ampliación de cupos: Se aumentaron 10,000 cupos y se elevaron las tarifas a entre $4,000 y $7,000 por estudiante.
- Exclusión de organizaciones: Proveedores como Manhattan Youth, con más de una década de servicio, perdieron contratos sin justificación clara.
Las voces del descontento
- Bob Townley (Manhattan Youth): «Ganaron los Knicks, ¡qué alegrÃa! Y solo les recuerdo que el baloncesto es una de las disciplinas vitales en los programas que hoy quieren eliminar de forma injusta. Este proceso está mal concebido».
Townley denunció que el gobierno ignoró el historial y la relación con las comunidades. - Julie Menin (Presidenta del Concejo): «Estamos aquà porque tenemos serias preocupaciones. Imploramos al DYCD que reevalúe su decisión. El proceso fue opaco y las escuelas no pudieron evaluar a los nuevos proveedores».
Menin también advirtió que algunos nuevos operadores no ofrecen programas comparables en deportes o arte. - Christopher Marte (Concejal de Manhattan): «No sé por qué estamos arreglando algo que nunca estuvo roto. Mi oficina nunca recibió una queja sobre Manhattan Youth».
Marte cuestionó las inconsistencias del DYCD: «¿Por qué sacaron a la organización de ciertas escuelas y la dejaron en otras?».
El impacto en las aulas
- Simon Baruch Middle School: Casi todos los estudiantes participan en programas de Manhattan Youth (deportes, teatro, música). Los cambios podrÃan afectar la experiencia educativa y el sentido de comunidad.
- Coalition for Hispanic Family Services: Perdió un contrato en Louis Armstrong School (Queens) tras 12 años de servicio, sin explicaciones.
La postura oficial
El DYCD defendió el proceso:
- Proceso competitivo: La mayorÃa de las 927 escuelas mantendrán a sus proveedores actuales.
- Diversificación: Buscan ampliar el acceso a programas extracurriculares.
- Falta de transparencia: Algunas organizaciones no recibieron explicaciones sobre la pérdida de sus contratos.
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